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Rajvi:Geetaji,有一位做老师的父亲是什么样的感受呢?特别是在您早年间?他对您有没有比其他学生严厉呢?他对您的期望有没有比其他学生高呢?
Geetaji:他对待其他学生怎么样,我不太清楚,他教课的时候我不在现场。我只知道他是一位老师,对我,他确实很严格。我记得,如果我没有听明白,他会用手推我的脊柱或背部,不过这种做法确实帮助我做出相应的动作,会打开我的头脑。我身体比较柔韧,但是关节会有些僵硬,头脑比较僵化。你知道孩子们做体式是什么样的,他们根本不知道运动哪个部位,是肩膀还是背部。Guruji会让我运动这些部位,加强了我的理解。每当我做的不错时,他都会表扬我,特别是在我得了肾炎以后练习更加认真时。他观察了我将近一个月,发现我每天放学以后都坚持练习。我妈妈也和他说,我每天都练习,练完以后才喝咖啡吃零食。他当时确实有表扬我,说有人终于肯学些什么了。他直接开始教我的时候和对其他学生一样严厉。该打开的地方一定要打开,该固定的地方一定要固定。我很享受那个过程。我发现每当他打我,那个地方就会打开,我就能感受到那个部位,明白怎样练习才会有效。他的拍打触碰非常精准,或许我的智慧足够理解。我觉得不应该称它为“打”,应该说他有力的触碰非常精准。
这两者的区别,我一下子就能分出来。这种触碰直到今天我教课还很受益。每当有人卡在了一个地方做不对,我会立刻过去触碰它相似的部位。Guruji常说,“身体也有它的恐惧,会拖你的后腿。”身体想要自我保护而不是维护你,它不允许你进步。人人都会发生这种情况,在我帮助他人的时候我也会看到。他们会卡在某些身体部位,这些部位不允许他们获得自由。
我倒不是说他对我严格,只不过他对别人的教学方法也会用在我身上。这是很好的,对我来说非常有帮助。像Kapotasana(鸽子式)、Vrschikasana(蝎子式)等后弯体式,我偶尔会得到他的触碰,并非每天都能,要赶在他有空并且我也在练习的时候。他不会等我,然后说:“Geeta过来,现在我来教你。”只有在课程取消了、他在家的时候,才会教我。
我还记得1961年他上的一堂课,那是知识水平很高的一堂课,克里希那玛查雅先生和他的儿子在现场,我们的职责是练习表演。我们要表演很多体式,同时克里希那玛查雅先生讲课。所以我们一直在准备,我们练习前屈和站立体式。我们做了很多体式,但是并不甚理解,练习没有生气。那天,Guruji详细地为我们讲解。腋窝应该是什么样的,手肘应该是什么样的,“现在这里抬高一点,看看感觉如何?你看脊柱成什么样了,现在脊柱凹陷。”他让我们与自己的内在互动,思考这些细微精准的指导。他开始教学的时候,就连克里希那玛查雅先生也在观看,那一天,甚至Guruji的古鲁也觉得自己的弟子有一些“特别”的地方。他观看我们的练习大约2~2.5小时,我们练习了全部要表演的体式。然后Guruji为我们纠正,展示在不同体式中如何面对观众,告诉我们体式为什么看起来不好看,要怎样做才能更好看些。我们学会了如何通过微小的调整改变表演的效果,我们记住了Guruji教我们的所有细微要点。他教我们如何判断自己的体式,站立体式两腿是否坚实有力,Sirsasana(头倒立)两腿是否伸直。这些东西我们都不懂,虽然我们一直都在练习。他还教我们如何克服体式的沉重。我们学会了如何判断、纠正并感受自己。表演受到了一致好评,因为我们的展示非常精准,这是Guruji教我们的方法。这场表演也改变了Guruji的古鲁的看法。第二天,他去拜访我们家族的一位金匠朋友,请朋友做一块金牌,上面刻着“yoganga shikshak chakravarti(瑜伽教师之王)”。那一刻,Guruji的古鲁或许也意识到,Guruji将要挖掘怎样的深度。这是从肉体层走向灵性层的旅程。
未完,待续
▌文章源自:Yoga Rahasya
▌本文图源:网络
▌本文审校:陈炳南
▌本文编辑:团子
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